Gemiddeld één op de zeven basisschoolkinderen heeft een schokkende gebeurtenis meegemaakt. Dat kan een ernstig auto-ongeluk zijn, het plotselinge verlies van een broertje of zusje, geweld of een andere bedreigende situatie. Hoe kun je een kind ondersteunen na trauma? Veel leerkrachten hebben behoefte aan deze kennis.
Psycholoog Eva Alisic van het UMC Utrecht heeft samen met leerkrachten de toolkit ‘Kind en Trauma’ ontworpen. Het eerste exemplaar is vandaag aangeboden aan een basisschool te Nieuwegein.
Lees hier verder.
Bron: Kenniscentrum Kinder-en-jeugd-psychiatrie
Geef een reactie